La evaluación del desempeño es un excelente medio a través del cual se pueden localizar problemas de supervisión y gerencia, de integración de personas a la organización, de adecuación de la persona al cargo, de posibles disonancias o falta de entrenamiento y, en consecuencia, establecer los medios y programas para eliminar o neutralizar tales problemas. En el fondo constituye un poderoso medio para resolver problemas de desempeño y mejorar la calidad del trabajo y la calidad de vida en las organizaciones.
La evaluación del desempeño es un medio que nos permite información sobre problemas de supervisión y gerencia (dos elementos de la organización que hasta hoy son intocables porque no hay cómo, o no se permite medir su eficiencia) y de integración del personal a la organización; no su control, la integración. Pero, así mismo, es útil para la medición del impacto de las acciones que las organizaciones realicen en sus planes de cambio, de redireccionamiento y en las necesidades de formación que esos planes requieran para poder concretarlos; por tal razón la planificación estratégica también debe plantear la redirección de la evaluación del desempeño (el qué y el para qué), con el objeto de integrarla como instrumento de medición que permita verificar si la ruta escogida, es la adecuada.
¿Porque Evaluar el Desempeño?
• Proporciona un juicio sistemático.
• Permite comunicar a los empleados.
• Posibilita que los subordinados conozcan lo que el jefe piensa de ellos.
Ventajas que proporcionan Evaluar el Desempeño:
• Mejora el Desempeño.
• Políticas de compensación.
• Decisiones de ubicación.
• Necesidades de capacitación y desarrollo.
• Planeación y desarrollo de la carrera profesional.
• Imprecisión de la información.
• Errores en el diseño del puesto.
• Desafíos externos.
Medición del Desempeño:
• Sistema de calificación de cada labor.
• Se logra al comparar los resultados individuales con los establecidos para la actividad.
• Tienen que ser de uso fácil, confiables y calificar los elementos esenciales.
• Observación indirecta sobre el puesto y el evaluador debe basarse en otros elementos.